Psychiatrie: Kinderen aan de Drugs
"Krantenartikelen blazen vaak de loftrompet over de “wonderen” van het moderne psychofarmacologische onderzoek voor de behandeling van leerproblemen, emotionele “problemen” en “onvermogen” bij kinderen.
Het klinkt redelijk. Het klinkt overtuigend... De wetenschap overwint weer de materiële wereld voor het welzijn van de
mensheid. Wie maakt er nou bezwaar tegen het mogelijk maken van een normaal leven voor hen die in moeilijkheden zijn?
De ouders van Daniel doen dat! Net als die van Cory! Ze protesteren zelfs krachtig en met nadruk! En ze zijn niet de
enige ouders. Van naar schatting 17 miljoen schoolkinderen wordt gezegd dat ze een geestelijke stoornis hebben die het nodig maakt dat ze met krachtige bewustzijnsveranderende drugs, chemisch in bedwang worden gehouden.
Wie zijn Daniel en Cory en waarom zijn hun ouders het er niet mee eens? Het zijn kinderen die niet meer in staat zijn om een normaal leven te leiden vanwege deze zogenaamde “wonderdrugs”, erger nog, ze zijn overleden als gevolg van deze drugs.
Ik verzoek u om wat hierboven staat nog een keer goed te bekijken vanuit het gezichtspunt van kinderen, omdat de
opgeplakte etiketten waarschijnlijk niet de werkelijkheid weergeven als het gaat om de “populaire drugs van dit moment”.
Het woord 'Normaal'
Denk eens na over het gebruik van een aantal woorden. Neem bijvoorbeeld het woord “normaal”.
U heeft waarschijnlijk uw eigen ideeën over wat een normaal leven is. Hoort daar het slikken van verslavende,
bewustzijnsveranderende en mogelijk gevaarlijke psychiatrische drugs bij?
Hoort daar een totale afhankelijkheid van dergelijke middelen bij om normaal te blijven? En wat denkt u van het
woord “medicijn”? Komen daarbij geruststellende beelden omhoog van één of andere weldadige hoestsiroop die voorgeschreven wordt door een aardige huisarts?
Niets is minder waar. Psychiatrische medicijnen zijn drugs.
Het woord 'wetenschappelijk'
En dan hebben we nog het woord “wetenschappelijk”, vaak gebruikt door de psychiatrie om aan haar uitspraken een soort certificaat van echtheid te verlenen.
Volgens Van Dale brengt dit woord de eigenschappen: “systematisch, zuiver en exact” met zich mee.
Maar deze drie zaken hebben niets, maar dan ook niets te maken met de psychiatrie of haar neefje, de psychologie. Het probleem is dat hun wereldwijde propaganda op het gebied van kinderen en onderwijs, goedbedoelende ouders, leraren en politici zo op een dwaalspoor heeft gebracht dat “normaal” – hierhebben we dat woord weer – kindergedrag niet langer als normaal gezien wordt, maar als een geestelijke ziekte.
Ze denken dat kinderen met deze “geestelijke ziekte” slechts door het onophoudelijk toedienen van zware drugs
vanaf zeer jonge leeftijd, door het ergste heen kunnen komen.
In tegenstelling tot de nooit hardop verkondigde mening van de psychiatrie, zijn kinderen geen “proefdieren”. Het zijn mensen die recht hebben op bescherming, zorg en liefde, en op een kans om hun volledige capaciteiten in het
leven te ontplooien. Deze rechten worden hun alleen ontnomen door de verbale en chemische dwangbuizen die
gevormd worden door psychiatrische etiketten en drugs.
Brochure 'Psychiatrie: Kinderen aan de Drugs'
De NCRM geeft de brochure: 'Psychiatrie: Kinderen aan de drugs – de psychiatrie vernietigt levens' (pdf) opnieuw uit met bijgewerkte feiten en cijfers,
- om de leugens en propaganda aan de kaak te stellen,
- om inzicht en informatie te verschaffen die niet eerder beschikbaar was voor ouders en andere betrokkenen,
- maar ook om te helpen het gezonde verstand en de controle terug te brengen in de zorg en de opvoeding van onze kinderen.
Kinderen zijn onze toekomst. En onze toekomst staat op het spel."
Jan Eastgate,
Woordvoerder Citizens Commission on Human Rights International
Download de brochure: 'Psychiatrie: Kinderen aan de drugs – de psychiatrie vernietigt levens' (pdf)